تعتمد المستويات الثلاثة على أفضل الممارسات والخبرات حول العالم، فهذا البرنامج لا يدرب الناس فقط على مهارات التعلم السريع التي يحتاجونها ليكونوا ناجحين، بل يركز على الخبرات والقيم والقدرات التي يحتاجها معلم أو مسهل التعلم السريع في خلق بيئة التعلم المثلى لدعم نجاح المتعلم، والمحافظة عليها.

أهمية المعايير

في عام 1978 ، أعلنت اليونسكو أن السجستوبيديا (جذور التعلم السريع كما نعرفها اليوم) هي الحل للأمية ولرداءةالتعلم، وهي الحل لرفع معايير التعلم حول العالم. ولغاية 1991 (حيث تم تأسيس النموذج الألماني الرائد) لم يكن هناك أي نموذج أو أية معايير أو حتى اجراءات محددة لتطوير مُعلمي ومدربي التعلم السريع، كان هناك بعض الأفراد والمنظمات التي تقوم بعمل جيد، يطلقون عليه التعلم السريع، وذلك دون أية معرفة أو مهارة حقيقية.

مكّنت عملية الاعتمادية القاسية والمقبولة عالميا المعلمين والمدربين من تحقيق نتائج مذهلة مع المتعلمين، وأكدت على الحفاظ على المعايير العالية اللازمة، وكذلك الأمر فقد زادت الثقة ومكنت الناس من التفريق مابين التعلم السريع وغيره. قد تكون عملية الاعتمادية هي من يشعل ثورة التعلم حول العالم.

مستويات الاعتمادية الثلاثة:

المستوى الأول – الممارس:

يتألف مستوى الممارس من 25 ساعة، ويُمكّن الممارسين من تطبيق عناصر التعلم السريع في التصميم والتعليم في المستوى الأساسي. ويقوم مركز دبي للتعلم السريع بتقديم التدريب في المستوى الأول، ويشرف على أعمال مدربي المستوى الثالث ويقوم باعتمادهم. لقد تم إعداد كل موديول بناء على الموديول الذي يسبقه. يساهم المدرب، وتصميم الموديولات، والمجموعة بحد ذاتها، في تعليم وتطوير كل فرد من المجموعة. 

يتألف هذا المستوى من مرحلتين:
• مستوى الممارس (وجهاً لوجه) - مرحلة أولى.
• مستوى الممارس (وجهاً لوجه) - مرحلة ثانية.

المستوى الثاني - الممارس المتقدم:

عشرون يوم من التدريب العميق، عشرة في مجال القيادة الذاتية ونظريات وأدوات التعلم السريع، وعشرة في طرق وأدوات مختلفة تعزز التدريب، كذلك الأمر على المشارك أن يحضر ثلاثة دورات وأن يختبر التعلم السريع كمتعلم في ثلاثة مجالات مختلفة.

يتميز مستوى الممارس المتقدم بالتدريب العميق، والخبرة في المجالات الأساسية للتعلم السريع، والوقت المصروف على التطور الشخصي، وستقوم لجنة الاعتمادية بالإطلاع على فيديو من أعمال المشارك.

المستوى الثالث - المدرب المعتمد:

كي تكون مدرباً للآخرين في التعلم السريع، لتصمم، ولتدرب الـ 25 الساعة الخاصة بالمستوى الأول، يتطلب هذا منك مستوى عالٍ من إتقان كل أبعاد التعلم السريع، حيث يحتاج مدرب التعلم السريع أن يمتلك القدرة على دعم الآخر في رحلته التعليمية بكل شفافية. ويحتاج المدرب لكل من المرونة والإبداع عند مساعدته الآخرين في اكتشاف وملامسة قدراتهم الداخلية، وفي تطوير المهارات التي يحتاجونها ويرغبون بها.

ببعض من متطلبات اجتياز المستوى الثالث: سنتين من الخبرة في استخدام التعلم السريع وذلك بعد اجتياز المستوى الأول، 200 ساعة من أعمال التطور الشخصي ومن مراقبة التعليم، والتدريب كمساعد في دورات الممارس، وغيرها...

لمزيد من المعلومات حول تفاصيل ومتطلبات كل مستوى قم بتحميل دليل برنامج الاعتمادية في التعلم السريع